院长专访

            提高自信，选择“适合教育”——

                                                最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的

            专访亚奥双语学院资深院长于仁忠

摘要: 为什么那么多中国小孩在新加坡留学不足一年就选择回国了呢？为什么父母以培养孩子的自立能力为目的送他们出国，却换来孩子的叛逆和堕落，甚至让他们失去自信，迷失方向呢？为什么浸润在不同的学校中，原本程度差不 ...

为什么那么多中国小孩在新加坡留学不足一年就选择回国了呢？为什么父母以培养孩子的自立能力为目的送他们出国，却换来孩子的叛逆和堕落，甚至让他们失去自信，迷失方向呢？为什么浸润在不同的学校中，原本程度差不多的孩子在毕业时却相差那么远呢？

不少中国留学生在谈起新加坡的生活时，都有一些类似的感慨——“让人提不起劲”、“冷漠”、“没有人情味”，甚至是“会讲几句英文就觉得自己很了不起”......这些感觉让他们对生活失去了热情，甚至对自己失去了信心，想回到父母身边，却又碍于面子得硬着头皮留在新加坡。尤其对于相当一部分离开家庭、离开朋友的年轻一代，原本是家里被捧在掌心的千金小姐，或受尽万千宠爱的小少爷，现在却要自己独立面对生活，面对种种困难，这对于他们来说更是一种考验。
能把孩子供出来读书的家庭，经济环境都相对较好。在家长的心目中，自己都已经无法陪在孩子身边了，多给些钱，让他们过得好一点是他们唯一能做的。但是，这个“好一点”，究竟是什么定义呢？而这些多给了的钱，真的能让他们过得好一点吗？现在是好一点了，将来呢？

——钱，是代替不了父母的教育、家长的爱的。

有些孩子，一个月换一个不同的发型，单花在头发上的钱就已超过每月1000新币,有些孩子，每天泡吧，为了自己的小情侣可以一掷千金，毫不心疼；有些孩子，本来怀着美好的愿望，希望自己能在新加坡闯出点名堂，却因为语言能力不过关，受伤的心灵只好用物欲来填补，轻易花出去的金钱让他们得到了暂时的满足，却失去了面对困难的能力。有些孩子，跟父母说：我每个月已经很省了，但起码还是得3000新币。父母信以为真，也从不去考究，3000一个月，他们给得一点都不怀疑。钱不是重点，重点是，那些个孩子，毕业后能赚回每月3000吗？他们对钱的概念究竟如何？

这一切，家长得负最大责任。

他们培养出来的不是孩子的独立能力，而是孩子“钱能解决一切问题”的思考模式。家长送孩子出国读书，选择学校尤为重要。钱要花得适得其所，学校更要精心过滤。在与新加坡亚奥双语学院（AEC College，school of Bilingual Education ）资深院长于仁忠的访谈中，了解到在他的心目中，大多数中国来的学生本质都不坏，即使是那些看上去比较“非主流”的学子们。他们也只是暂时迷失了自己而已。造成他们迷失的其中一个很重要的原因，就是“英文语言”。他认为，学生不是不想好好地学，只是面对全英文的教学模式，他们跟不上。

经过多年来的经验累积，也通过不少领域的专家共同探讨的结果显示，以“非母语”学习外国的专业知识，在本科阶段含金量不超过百分之30%，在研究生阶段不超过50%。所谓的“专业知识”，除了书本上能看到学到的之外，还包括社会上所需要接触到、了解到的东西。语言文化、风俗习惯、社会背景、宗教政治等，都是你想要成功踏入当地社会必须要确切掌握的东西。好比如，你想学好美国的经济学，如果不知道美国过去的经济背景，如何能对美国经济的走向作出正确的判断呢？

10年推敲，打造最适合中国学生的“双语教学”

10年前，就在学校成立之初，所有的老师都统一用英语教学，那时的不及格率几乎100%。因为考试时不会全是选择题、是非题，更多时候会涉及到举证和分析，看着学生们每天皱着眉头猛K书却考不出好成绩，于院长心急如焚。部分中国学生在面对全英语教学的课程时，还没进课室就已经腿软，怕听不懂，怕被老师提问，怕考试。 如果一个学生在学习的过程中有“恐惧感”，那么即使那个老师教得多好，学生还是会听不进去。学生本身一旦产生了排斥情绪，对待“英语”这门语言就会更加抗拒，演变到“不去听”、“不去看”、“不去学”。

由于看到太多失败的教学例子，更看过太多学子们因为语言因素导致的心理偏差，一向注重心灵教育的于院长决定推行“双语教学”。“双语教学”说起来容易，做起来却需要长时间的实践及摸索，只有用时间去累积经验，才能成就一套最适合学生的双语教学模式。

成熟的“双语”体制

为了不让学生们有种“赶鸭子上架”的感觉，从华语到英语的教学也是循序渐进的。经过长时间的观察，院长不断在调整教学中的语言比例，当100%英语变成80%，再变成60%、50%时，学生的排斥情绪明显减低，脸上的笑容越来越多了。当学生不明白老师的讲课内容时，老师就会用中文给他们分析解读，在这个过程中，学生们的学习情绪和气氛被重新调动，从中慢慢掌握英语。这样的教学体制不但不会影响孩子学习英语的进度，反而会使他们在潜移默化之中掌握英语。
为了让孩子慢慢习惯英语，于院长可谓用心良苦。他用心设定了三个不同学年的双语比例：第一年，华语比例占了60-70%，第二年英语和华语的比例与第一年相反，到了第三年，学院将会实行全英文教学。这样除了能让孩子减轻学习压力外，还能让他们更好地理解前两年中18门课的基础专业知识，以便更好地投入到第三年那6门精粹课程中去。有了两个学期的英语及专业课的锻炼，第三年就算是全英文教学，也能在之前已经打好的基础中更深刻地了解所学知识。这样的双语体制，让原本困难重重的求学生涯变得比较简单容易。

正所谓“最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的”。

于仁忠院长始终认为，不应该纯粹凭成绩去衡量孩子的好与坏，必须得全面地去教育孩子，从最根本的“做人”抓起。面对教育，他是保持着一份“改造”心态去对待的，从不“拔苗助长”，必须慢慢渗透，慢慢改造，只有懂得如何做人，才能真正造福社会。在他的眼中，每个孩子都是一颗金子，肯定会有一方面是他比较强的地方，而那个地方如果好好地发掘，肯定会有发亮的一天。他认为，不能用中国的应试教育制度去约束孩子，只有学得快乐，才会热爱学习，从知识中体会到真正的乐趣。

最深的感动

跟院长谈起他的学生，他最深刻的感受并不是“某某学生被某大集团招聘进去了！”也不是“这个学期的及格率又提高了！”.....他最深刻的感动是，看着学生在入学时录制的影片和毕业时录制的影片，听着他们对爸爸妈妈说的话、对老师同学说的话时，从一个叛逆的小孩变成一个成熟稳重，懂得分析问题，懂得处世，懂得感恩，懂得孝顺的成年人......他说，他看得都会哭。这，就是于院长最大的骄傲和功劳。

学院的介绍：

AEC College（新加坡亚奥学院），是英国威尔士大学于新加坡的教学基地。

新加坡亚奥学院为英国上市公司，已经有25年的发展历史。是新加坡唯一有双语教学的教育机构，也是英国威尔士大学指定的新加坡双语教学合作基地。环顾过去的25年，集团栽培了超过16000名来自世界各地的学生，是最早获得新加坡素质级教育SQC和新加坡消费者协会CaseTrust荣誉资质鉴定以及中国驻新加坡大使馆的认证，也顺利地通过了ISO9001认证。集团发展到今天，在新加坡、越南、马来西亚、英国都拥有自己的学院。新加坡的总部坐落于红山区，拥有绿树环绕的校园、完善的教学设备以及舒适的住宿环境。新加坡亚奥学院的最大特点是拥有双语课程和纯英文课程，学生不仅可以修读亚奥文凭课程，还可以修读世界名校英国威尔士大学学士和硕士学位，其学位与英国本校完全相同，并被世界认可。同时，学院对优秀学生还提供丰厚的威尔士大学奖学金。

公立名校，国际认可

亚奥一直秉持“学生没有好坏之分，只有不同之分”，目的是要为不同类型的学生提供不同的成功之路。因此，亚奥会按照学生的学习基础、学习能力、性格及兴趣来给他们规划不同的课程路线。学生在亚奥，不仅在自我管理、分析问题、解决问题等方面得到充分的训练，且表达能力、沟通能力、演说能力也会得到充分的提高。

学生在亚奥既可以学习新加坡政府理工学院的预备课程，又可以选择亚奥高级大专课程以及英国威尔士公里大学的本科硕士课程。这些名校的学位文凭无疑为学生的社会竞争力平添了一份保障。

科学教育，严格管理

为更加有效地保证学生的上课出勤率，防止学生缺席或者代打卡、代签字的弊端
学院采用了先进的指纹识别系统，监督考核学生的上课出勤情况。指纹识别控制系统的采用获得了家长的一致好评，成为了新加坡高等学院利用高科技进行考勤管理的典范。

就业规划

拥有课堂模拟训练、校内实习锻炼、校外见习参观，为优秀学生提供带薪的实习机会。就业指导中心定期培训辅导，包括行业市场了解、职业定位、简历撰写、面试技巧、形象包装，面试推荐等系列过程，为毕业生搭建就业桥梁。

以下是社会各界的回电！

中国驻新加坡大使馆教育参赞 周建平女士给于院长的电邮：

--- 11年4月27日，周三, 周建平 写道：

发件人: 周建平
主题: 回复： Fw: 狮城华人网专访
收件人: "philipyu@aec"
日期: 2011年4月27日,周三,上午9:21
于院长：您好！
狮城华人网上关于您的专访我已认真拜读了，很有同感。这些孩子远道而来，目的就是求学，但由于语言障碍，有些人不得不半途而废，所以您的理念和做法值得推广。
谢谢您的介绍，也谢谢您对学生认真负责的精神。
祝顺利！
周建平
Mdm Zhou Jianping(周建平)
Counsellor for Education
Embassy of the People's Republic of China
Singapore 247969
Tel: 65-64180235, 65-64180464;
Fax: 65-64180454

海南工商职业学院国际部代理- 联合教育集团董事长回电

于院长，您好！

确实是真心做教育的，因材施教，关爱育人，希望学生及家长都能感受到您真正做教育的心。
我现在国内，刚刚到海南工商职业学院做招生培训，他们也开始行动起来了。

祝一切顺利！
Thanks and regards,
邱少平

中国青岛飞扬学院邵院长给于院长的回电

于院长! 您好！

您的双语教育做的真挺好，你推荐给我的文章几星期前我就拜读了。我去新加坡一定联系你。有合适的学生也会推荐给你。

祝好

邵兆娜

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